5 libros para orientar a los adolescentes en su itinerario académico 

Según va avanzando la educación secundaria, los adolescentes se enfrentan a decisiones cada vez más determinantes. De la elección de asignaturas optativas, pasan a elegir uno u otro itinerario académico y terminan decidiendo su futuro: carrera universitaria, grado medio o superior. Por eso, queremos proponer una ayuda extra a la hora de que los adolescentes se enfrente a esta disyuntiva con algunos libros de orientación académica.

Mientras se enfrentan a todas elecciones, poco a poco van librando la batalla de pasar de la infancia a la edad adulta, construyendo su identidad personal, vocacional y profesional. Es normal que al tener que tomar ciertas decisiones, se envalentonen y crean que pueden con todo. Sin embargo, en esta etapa, los orientadores, psicopedagogos y profesores desempeñan un papel clave; ayudando a los alumnos a conocerse mejor, ampliar horizontes y tomar decisiones basadas en información real y verídica. 

Una herramienta tanto para estudiantes como para los profesionales que los acompañáis puede ser la lectura. Algunos libros nos ayudan a reflexionar sobre intereses, talentos y valores; otros nos muestran caminos profesionales poco conocidos o desmontan ideas preconcebidas sobre el éxito.

5 libros de orientación académica

A continuación, podrás descubrir 5 libros que servirán de una gran utilidad para los adolescentes con los que tratas a diario. Ya sea de forma directa o indirecta.

1. El elemento – Ken Robinson 

El británico Ken Robinson fue un escritor y asesor internacional sobre educación, considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza o la innovación.   

Este libro se ha convertido en un clásico de la orientación vocacional, donde se invita a la reflexión sobre el punto en el que se cruzan talento y pasión. Esta puede ser una lectura especialmente interesante para que aquellos adolescentes que se sienten “fuera de lugar” en el sistema educativo tradicional.  

Una de las líneas principales de la obra es su capacidad para ayudar a romper la idea de que solo hay un camino válido hacia el éxito académico y profesional.  

2. Ikigai– Héctor García y Francesc Miralles 

El siguiente libro, recomendado tanto para orientadores como para alumnos, nos ofrece una visión oriental de la filosofía de vida de las personas. Según la cultura japonesa, todos tenemos un ikigai, es decir, un motivo para existir. Algunos lo han encontrado y son conscientes de su ikigai, otros lo llevan dentro, pero todavía lo están buscando.  

Según la milenaria tradición, tener un ikigai claro y definido, esa gran pasión, ayuda a dar sentido a la vida de uno mismo. La misión de este libro es ayudar a encontrarlo, además de conocer otras claves de la filosofía japonesa enfocadas en la salud del cuerpo, la mente y el espíritu. 

Francesc Miralles es uno de los mayores referentes nacionales en el campo del desarrollo personal. Entre sus actividades profesionales, se encuentra la de conferenciante internacional y la de colaborador en medios como El País Semanal, la Cadena SER y RNE. Por su parte, Héctor García es una persona que conoce realmente bien la cultura japonesa, ya que vive en Japón desde hace 16 años. Ingeniero de profesión, trabaja dentro de una multinacional estadounidense con sede en el país nipón. 

3. El cerebro del adolescente – David Bueno 

Centrándonos un poco más en los profesionales que acompañáis a los adolescentes, David Bueno, doctor en Biología y profesor e investigador de la sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo de la Universidad de Barcelona nos invita a descubrir qué sucede en el cerebro de los adolescentes con la intención de conocerlos y entenderlos. 

A lo largo de estas páginas podrás reflexionar sobre preguntas como: ¿Por qué los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabías que están más indefensos que los adultos frente al estrés y tienen más tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por qué en su habitación reina el desorden? 

Bueno nos ofrece información y consejos para para poder estimular a los adolescentes, respetar sus ritmos, apoyarles emocionalmente de forma efectiva o entender la adolescencia como una etapa necesaria. 

4. Mindset – Carol S. Dweck 

Carol S. Dweck, psicóloga e investigadora estadounidense nos explica en este libro la existencia de dos mentalidades básicas: la mentalidad fija y la de crecimiento.  

Solo la segunda conduce a un éxito verdadero en todos los órdenes de la vida. ¿Cuál de las dos es la tuya? ¿Tienes idea de cuánto influyen en tu vida cotidiana y en tu futuro las ideas que tienes acerca de ti mismo? ¿Sabes cómo cambiar de mentalidad y con ello transformar radicalmente tus posibilidades de realización personal? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar una mentalidad de crecimiento?  

Además, esta obra trata de dar a ciertas preguntas que se puede hacer un padre o un profesional que trabaja con adolescentes. Preguntas importantes como: ¿Sabes cómo cambiar de mentalidad y con ello transformar radicalmente tus posibilidades de realización personal? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar una mentalidad de crecimiento? Este libro ayudará a definir tu liderazgo de cara a los adolescentes o alumnos.  

5. Aprender a elegir – José Antonio Marina 

José Antonio Marina nos presenta un libro que persigue ayudar a conocer a los adolescentes y aproximarse a ellos, como padre, tutor u orientador. Gracias a ello, será más fácil poder orientarles hacia su pleno desarrollo y madurez.  

Muchas veces caemos en el tópico de la adolescencia como una etapa “oscura” de las personas, y eso, puede suponer un problema para los jóvenes. Muchos pueden tratar de llevar a cabo esa imagen para “darnos la razón”, lo que es contraproducente para ellos.  

A lo largo de las páginas podrás reflexionar sobre cuestiones como: la presión comercial sobre los adolescentes, la apelación a medidas jurídicas como la reducción de la edad penal, la claudicación educativa, el miedo a hablar de valores morales hacen imprescindible replantearse el tema de la adolescencia y, sobre todo, del modelo que los adultos proyectamos sobre ellos. 

Cómo utilizar estos libros de orientación académica

Estos libros de orientación académica no deben entenderse como una lectura obligatoria para los adolescentes, los que sean expresamente para ellos, si no como una herramienta complementaria a la hora de trabajar con ellos. La clave del trabajo con adolescentes se centra en generar en ellos una reflexión, no una imposición. Por lo que estas lecturas pueden ayudarles a hacerse preguntas y encontrar respuestas a ciertas actitudes.  

En una etapa marcada por la incertidumbre, los libros ayudan a los adolescentes a poner palabras a sus dudas, descubrir nuevas posibilidades y entender que elegir un itinerario académico no significa elegir para siempre, sino dar un primer paso consciente. 

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