Cómo ayudar a encontrar el don de cada estudiante

Ser diferentes supone salirse de lo que se espera de uno, de lo que es políticamente correcto, de lo que es socialmente aceptable, de lo que se lleva, de los guiones de vida establecidos… Ser diferente, a veces, es sólo cuestión de ser uno mismo, ¡vaya trabajo!
El sistema educativo no contempla en su estructura y tampoco en su despliegue, la diversidad de dones. Hay jóvenes y adolescentes que no encuentran su lugar porque ese lugar no está diseñado ni creado ni inventado. Los alumnos menos academicistas, más creativos, más alternativos, con intereses diversos o con multitud de intereses simultáneos, en ocasiones, lo tienen más difícil.
¿Qué hacer, entonces? Podemos ayudarles con algunas pautas de actuación. Por ejemplo:
- Análisis de la situación personal, no sólo a nivel académico. ¿Cuáles son los contextos de este alumno concreto?
- Ayudar a cambiar las dificultades por posibilidades. Es posible, no todas, pero sí bastantes o, al menos, suficientes.
- Animar siempre a estudiar. Otra cosa será qué, cómo, dónde… ¿Estudiar? ¿Para qué?, puede preguntar el alumno. Para poder elegir, es nuestra respuesta. Hoy estudiar supone elegir. Estudiar no sólo supone aprender (que a veces ni eso) supone tener acceso a oportunidades.
- Convencer de algo muy importante a los alumnos y, especialmente a los alumnos diversos: Nosotros creemos que todos podéis aprender lo mismo, ahora os lo tenéis que creer vosotros.
- Alentar a aplicar la regla de “Los 6 hilos de oro” para tener éxito en lo que se propongan. El éxito es una conquista y no un regalo. ¿Cómo conquistarlo?:
- Hacer un plan de trabajo y ejecutarlo.
- Hacer siempre un trabajo de calidad.
- Asumir responsabilidades y atenerse a ellas.
- Hacer del aprendizaje un hábito permanente.
- Perseverar en los momentos difíciles.
- No tener miedo al fracaso.
- Analizar con ellos sus interpretaciones de la realidad, sus anticipaciones y preocupaciones, la valoración que hacen de sí mismos, los pensamientos en blanco o negro que les inundan, las ideaciones y adivinaciones que hacen sobre su futuro, las etiquetas que usan para definirse a sí mismos y las exageraciones de todo o nada dando desmesurada importancia a lo que no la tiene.
Y aun siendo difícil ser diferente, es una de las grandes salidas de nuestros jóvenes. En un mundo globalizado y cambiante, sólo los que se anticipan a esos cambios, son flexibles ante ellos, tienes visiones amplias y desplieguen su mente como un paracaídas… sólo de estos puede ser el éxito en el futuro.
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